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浅析新课改视域下高中生物教学中学生创新能力的培养
文献摘要：
随着新课程改革的推进,高中生物教学的方式有必要做出一定的改变.在教育过程中,教师应把重点放在培养学生的创新能力上.在日常的教学中,教师应把重点放在学生自主创造和自我思考能力的培养上,教师在课堂上应起到引导的作用,当然,最重要的是教师要通过培养学生的创造力激发他们对学科的热情和兴趣,调动学生对课程的积极性,使学习更有乐趣,并提高学生的创新能力.
文献关键词：
高中生物;知识;技能;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
田宏蕾
作者机构：
黑龙江省嫩江市职业教育技术中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]田宏蕾-.浅析新课改视域下高中生物教学中学生创新能力的培养)[J].黑河教育,2022(07):24-25
A类：
B类：
新课改,高中生物教学,中学生,学生创新能力,新课程改革,教师应,自主创造,我思,思考能力,养上,堂上,乐趣
AB值：
0.257872
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