典型文献
情景教学在小学语文生字教学中的运用
文献摘要：
生字是语文学习的基础,生字教学在小学语文教学中占据非常重要的地位,它关乎学生的阅读能力、理解能力和学习习惯、学习意识的养成.文章立足于生字教学对于小学语文学习的重要性,从当前生字教学的现状出发,总结出生字教学亟待解决的问题.笔者结合多年的教学经验,采用情景教学的方法,提出针对性的优化策略,使生字教学的教学效率和教学效果得到提升.
文献关键词：
生字教学;情景教学;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
孙妍
作者机构：
黑龙江省嫩江市第二小学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙妍-.情景教学在小学语文生字教学中的运用)[J].黑河教育,2022(06):29-30
A类：
B类：
情景教学,文生,生字教学,语文学习,小学语文教学,阅读能力,理解能力,学习习惯,学习意识,前生,教学经验,教学效率
AB值：
0.179821
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