典型文献
质量话语背景下近70年以来我国体育课程改革综述研究
文献摘要：
随着全面建成小康社会的顺利完成,我国社会、经济、教育等各方面逐渐提出要实现高质量发展,体育课程改革也从过去的数量普及向现如今的高质量发展过渡.研究运用文献资料法和内容分析法,以体育课程改革为关键词引入社会质量理论这一研究范式,基于我国体育课程改革的制度设计、理论探索、现实考量及路径选择加以综述,以近70年体育课程改革顶层制度设计与学者理论构建两条主线互构的思路进行内容分析梳理及过程社会学反思.并针对"学生喜欢运动不喜欢上体育课"等现象提出相应的思考及展望,以求为体育课程未来的高质量发展提供理论支持.
文献关键词：
质量话语;体育课程;改革;综述;反思
中图分类号：
作者姓名：
周志勇;焦素花
作者机构：
南京体育学院研究生部,江苏南京210014;南京体育学院体育教育与人文学院,江苏南京210014
文献出处：
引用格式：
[1]周志勇;焦素花-.质量话语背景下近70年以来我国体育课程改革综述研究)[J].南京体育学院学报,2022(06):68-74
A类：
质量话语
B类：
国体,体育课程改革,综述研究,全面建成小康社会,现如今,研究运用,内容分析法,社会质量理论,研究范式,理论探索,现实考量,以近,顶层制度设计,理论构建,两条主线,互构,过程社会学,上体
AB值：
0.240292
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