典型文献
高职法律专业课堂革命路径探索
文献摘要：
教育领域课堂革命如火如荼,鉴于传统课堂教学难以调动学生学习的主动性,传统的学科体系教学影响学生应用技能养成,传统的教学模式不能适应学生就业需要,高职法律专业的课堂革命势在必行.课堂革命应当首先确定科学的专业人才培养目标,然后与行业合作设置符合职业标准的课程,在此基础上,以任务为引领构建课堂内容,让学生在做中学,培养和提高其分析、处理法律实际问题的能力,实现与工作岗位的良好对接.
文献关键词：
高职;法律专业;课堂革命;路径
中图分类号：
作者姓名：
许建苏
作者机构：
河北政法职业学院,河北 石家庄 050061
文献出处：
引用格式：
[1]许建苏-.高职法律专业课堂革命路径探索)[J].河北开放大学学报,2022(05):48-51
A类：
B类：
法律专业,专业课堂,课堂革命,如火如荼,传统课堂,学科体系,体系教学,教学影响,学生就业,人才培养目标,职业标准,构建课堂,做中学,工作岗位
AB值：
0.327192
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