典型文献
文本解读教学的本质、功能与问题消解
文献摘要：
文本解读是语文阅读教学的重点,如何提升文本解读教学的实效性是语文教学的一大难题.文本具有完整性和独特性,但文本解读的方法有着共通性,开展文本解读的教学,有利于帮助学生建构起文本解读的方法.但在一线教学中文本解读教学依然存在诸多问题,通过对文本解读教学本质、功能的探讨,从多角度提出文本解读教学的策略,有助于促进学生语文核心素养的形成.
文献关键词：
文本解读;阅读教学;问题消解;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
华晓琼
作者机构：
云南师范大学 文学院, 云南 昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]华晓琼-.文本解读教学的本质、功能与问题消解)[J].河北开放大学学报,2022(02):80-83
A类：
B类：
文本解读,教学的本质,问题消解,语文阅读教学,语文教学,共通性,教学本质,学生语文,语文核心素养
AB值：
0.225143
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
