典型文献
3+3+3聋人继续教育模式实践研究
文献摘要：
我国传统的聋人继续教育主要采用依托特殊教育职业院校和普通高等院校开展,将专业教育与聋人职业培训相结合,让聋人参加职业技能培训和学习.针对传统模式中出现沟通不畅、质量不高、难就业等问题,搭建无声学院移动学习平台,提供无障碍学习资源,采用"三师共育、三能递进、三方融通"模式实施聋人继续教育,使聋人学员与培训教师能够顺畅沟通,提高继续教育培养质量,提升结业学员就业率,使该群体能够体面就业.
文献关键词：
聋人继续教育;三师共育;三能递进;三方融通
中图分类号：
作者姓名：
解殿伟;吴菁瑾
作者机构：
浙江特殊教育职业学院 浙江杭州 310023
文献出处：
引用格式：
[1]解殿伟;吴菁瑾-.3+3+3聋人继续教育模式实践研究)[J].绥化学院学报,2022(07):60-62
A类：
聋人继续教育,三师共育,三能递进,三方融通
B类：
3+3+3,教育模式实践,托特,特殊教育,职业院校,专业教育,职业培训,职业技能培训,传统模式,无声,声学,移动学习平台,无障碍,学习资源,人学,培训教师,师能,教育培养,结业学员,就业率,体面
AB值：
0.267765
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