典型文献
基于虚拟仿真技术的高职思政课实践教学研究
文献摘要：
在高校教学中,以虚拟仿真为代表的互联网教学技术愈发成熟.虚拟仿真技术的应用原理是运用VR技术创设一段虚拟情境,将情境与教学内容相结合,创设动态化、互动化、现实化的课堂,充分提升学生的参与感.虚拟仿真技术融入思政课实践教学符合高职阶段学生学习特点和思政课教学要求,对提升思政课实践教学效果具有积极意义.要按照立德树人关键课程基本定位,深入分析高职阶段学生学习特点、教学内容,创设思政课教学的虚拟环境,探索虚拟仿真技术与思政课深度融合路径.
文献关键词：
虚拟仿真技术;高职;思想政治理论课;实践教学;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
李支援;吴珍平
作者机构：
阜阳幼儿师范高等专科学校,安徽 阜阳236000;龙岩学院,福建 龙岩364012
文献出处：
引用格式：
[1]李支援;吴珍平-.基于虚拟仿真技术的高职思政课实践教学研究)[J].济南职业学院学报,2022(06):50-54
A类：
B类：
虚拟仿真技术,高职思政课,思政课实践教学,实践教学研究,高校教学,真为,互联网教学,教学技术,发成,应用原理,VR,虚拟情境,动态化,互动化,现实化,分提,参与感,技术融入,高职阶段,学习特点,思政课教学,教学要求,关键课程,基本定位,虚拟环境,融合路径,思想政治理论课
AB值：
0.326402
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