典型文献
高职院校专业思政建设体系与实施路径研究
文献摘要：
将立德树人落实到人才培养的全过程形成专业思政体系是职业院校持续创新推进的工作,构建"顶层设计、部门联动、质量评价体系及激励"三大机制,搭建"教学实践、理论研究、交流培训"三大平台,形成专业思政顶层设计.通过形成"学校-专业群-专业-课程-课堂"五阶递进专业思政指标体系、凝练课程思政教学实践模式、提升教师专业思政育人能力、实施专业思政质量评价等途径,创新拓展专业思政实施路径,实现全员、全程、全方位育人.
文献关键词：
专业思政课程;思政建设;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘玮
作者机构：
成都职业技术学院,四川 成都610041
文献出处：
引用格式：
[1]刘玮-.高职院校专业思政建设体系与实施路径研究)[J].济南职业学院学报,2022(04):31-34,61
A类：
B类：
专业思政建设,思政建设体系,实施路径研究,落实到人,思政体系,职业院校,持续创新,创新推进,部门联动,质量评价体系,三大平台,专业群,课程思政教学,思政教学实践,教学实践模式,教师专业,思政育人,育人能力,创新拓展,全方位育人,专业思政课程
AB值：
0.334785
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