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自治区人文社科重点研究基地 宁夏师范学院教师发展研究中心简介
文献摘要：
1.历史溯源学校依据"立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育,把学校建设成为教师教育特色鲜明,多学科协调发展,西部地区知名的教学型师范院校"的办学定位,为进一步突出学校办学特色,有效开展教师教育理论与实践研究,培养合格的中小学教师,发挥学校服务地方社会的作用,2011年1月12日经自治区编办...>>详细1.历史溯源学校依据"立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育,把学校建设成为教师教育特色鲜明,多学科协调发展,西部地区知名的教学型师范院校"的办学定位,为进一步突出学校办学特色,有效开展教师教育理论与实践研究,培养合格的中小学教师,发挥学校服务地方社会的作用,2011年1月12日经自治区编办批准,正式成立校级科学研究机构—师范教育研究中心.为整合校内资源和力量、凝练学科特色和方向、强化办学内涵和特色.2014年7月7日,根据学校[2014]36号文件,将原师范教育研究中心、外语教学行动研究所、基础教育研究所、健康与体育科学研究所、大学生思想政治教育研究所等5个单位整合为教师教育研究中心,2020年更名为教师发展研究中心.
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无
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[1]无-.自治区人文社科重点研究基地 宁夏师范学院教师发展研究中心简介 )[J].宁夏师范学院学报,2022(06):
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B类：
人文社科,研究基地,师范学院,教师发展,简介,历史溯源,服务基层,服务基础,学校建设,科协,师范院校,办学定位,校办,办学特色,教育理论,中小学教师,校服,服务地方,地方社会,日经,校级,师范教育,合校,内资,学科特色,办学内涵,外语教学,教学行动研究,基础教育研究,体育科学研究,大学生思想政治教育,思想政治教育研究,教师教育研究,更名
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0.29
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