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基于北京2022年冬奥会和冬残奥会的奥林匹克教育活动研究
文献摘要：
北京2022年冬奥会和冬残奥会是展现国家形象、振奋民族精神、促进国家发展的重要契机,也为奥林匹克教育积累了丰厚的有形遗产与无形遗产.在北京2022年冬奥会和冬残奥会申办、筹办、举办期间,以中小学生为主体的奥林匹克教育活动蓬勃开展,以大众为主体的奥林匹克社会推广活动不断提升,形成了奥林匹克教育学校课程体系化、冰雪进校园的主题活动多样化、冬奥主题文化竞赛活动品牌化、冬奥文化社区推广活动特色化、冰雪科普教育推广活动一体化的格局.
文献关键词：
奥林匹克教育;教育活动;北京冬奥
中图分类号：
作者姓名：
董倩
作者机构：
北京师范大学 100875
文献出处：
引用格式：
[1]董倩-.基于北京2022年冬奥会和冬残奥会的奥林匹克教育活动研究)[J].体育教学,2022(06):18-20
A类：
冰雪科普
B类：
冬奥会,冬残奥会,奥林匹克教育,教育活动,国家形象,振奋,民族精神,重要契机,丰厚,有形遗产,无形遗产,申办,筹办,中小学生,学生为主体,蓬勃开展,推广活动,学校课程体系,课程体系化,冰雪进校园,主题活动,主题文化,竞赛活动,品牌化,冬奥文化,文化社区,特色化,科普教育,北京冬奥
AB值：
0.358338
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