典型文献
北京市义务教育体育与健康考核评价改革思路及实施策略思考
文献摘要：
2021年12月9日,《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》正式发布,考试分数由40分增加至70分,考核评价对象由原来的初中学段延伸至小学,形成了贯穿整个义务教育阶段的体育与健康考核评价方式.方案自公布之日施行,分年级过渡、逐步推开,直到全面推行.本文分别阐述了现场考试和过程性考核改革的设计理念和重点破解的难题,帮助读者更好地理解"无体育,不教育"的理念;结合北京市中小学体育教学实际提出了落实政策的策略和建议,引导教师在教学中加强体育教学整体规划和细节设计,从而促进方案在北京市中小学校更好落地.
文献关键词：
体育与健康;考核评价;改革
中图分类号：
作者姓名：
樊伟;李忠诚;马凌
作者机构：
北京教育科学研究院 100036
文献出处：
引用格式：
[1]樊伟;李忠诚;马凌-.北京市义务教育体育与健康考核评价改革思路及实施策略思考)[J].体育教学,2022(02):22-24
A类：
B类：
体育与健康,评价改革,改革思路,实施策略,策略思考,评价方案,考试分数,评价对象,初中学段,义务教育阶段,考核评价方式,之日,分年级,推开,全面推行,过程性考核,考核改革,点破,中小学体育教学,教学实际,落实政策,加强体,整体规划,细节设计,中小学校
AB值：
0.366104
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