典型文献
水平四体操技巧大单元整体设计理念与方法
文献摘要：
本文在促进学生综合素养和能力发展理念指导下,对体操技巧内容进行梳理,明确技巧初中单元整体的设计思路,针对水平四初中学段技巧内容特点,将课程内容结构归类为"技巧基本知识与技能"学习,"技术与战术运用、专项体能与一般体能"练习,"展示与比赛、运动项目完整体验",为进一步完善、实施"学、练、赛"教学方式提供参考.
文献关键词：
体操技巧;大单元;整体设计理念
中图分类号：
作者姓名：
李健;冯丽敏;王振
作者机构：
北京教育学院体育与艺术教育学院 100009;北京陈经纶中学 100020;北京市回民学校 100053
文献出处：
引用格式：
[1]李健;冯丽敏;王振-.水平四体操技巧大单元整体设计理念与方法)[J].体育教学,2022(01):22-24
A类：
B类：
平四,四体,体操技巧,大单元整体设计,整体设计理念,学生综合素养,能力发展,理念指导,初中学段,内容特点,课程内容结构,基本知识,知识与技能,战术运用,专项体能,练习,运动项目,完整体验
AB值：
0.385241
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