典型文献
高职院校智慧课堂可持续运行模式研究
文献摘要：
传统教学运行模式对以在线开放课程为主要形式的智慧课堂可持续发展存在诸多制约,文章从环境构建、素养提升、资源建设、课程应用、线上管理和政策激励等要素逐点打破教学信息化发展阻碍,构建六维一体智慧课堂可持续发展模式,形成系统化联动机制,通过技术赋能变革教与学方式,推进信息技术与教育教学的深度融合.
文献关键词：
高职院校;智慧课堂;教学信息化;运行模式
中图分类号：
作者姓名：
宁培淋;刘婷;陈婧;王劲松
作者机构：
广东交通职业技术学院,广东广州 510650
文献出处：
引用格式：
[1]宁培淋;刘婷;陈婧;王劲松-.高职院校智慧课堂可持续运行模式研究)[J].顺德职业技术学院学报,2022(03):71-74
A类：
B类：
智慧课堂,持续运行,运行模式,教学运行,在线开放课程,主要形式,环境构建,素养提升,资源建设,课程应用,政策激励,逐点,教学信息化,信息化发展,发展阻碍,六维一体,可持续发展模式,联动机制,教与学
AB值：
0.396912
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