典型文献
推动MOOC教学改革,赢得变革竞争主动权
文献摘要：
MOOC在全球范围内的迅速兴起,为世界高等教育的改革创新带来了机遇和挑战,MOOC在我国取得了显著成就,多个指标处于领先地位.以推动教学理念、模式、方法、技术、手段、形式等的重大转变为显著特征的MOOC教学改革,在专业发展建设、课程体系重塑、课程内容重构、混合式教学探索、课堂教学改革、人才培养转型等方面引发了一系列变革.MOOC为提高我国高等教育教学质量、促进公平和深化改革以及中国高等教育在全球化竞争中的率先发展带来了机遇和挑战.做好MOOC发展的统筹规划,可以促进高等教育变革与未来的革新.
文献关键词：
MOOC;教学改革;教学质量;教育公平;发展竞争
中图分类号：
作者姓名：
张策;初佃辉;季振洲;吕为工;李剑雄
作者机构：
哈尔滨工业大学(威海)教务处,山东 威海 264209;哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院,山东 威海 264209
文献出处：
引用格式：
[1]张策;初佃辉;季振洲;吕为工;李剑雄-.推动MOOC教学改革,赢得变革竞争主动权)[J].大学教育,2022(02):21-25
A类：
B类：
MOOC,主动权,显著成就,领先地位,显著特征,专业发展,发展建设,体系重塑,课程内容重构,教学探索,课堂教学改革,高等教育教学,教育教学质量,中国高等教育,统筹规划,教育变革,教育公平,发展竞争
AB值：
0.329465
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