典型文献
山西百年乡村教育变迁研究
文献摘要：
一百多年来,山西政府高度重视乡村教育,把乡村教育作为国民公共教育体系的重要组成部分,对提升国民素质、提高综合国力、振兴乡村和实现教育现代化具有举足轻重的作用.从二三十年代阎锡山村治下的乡村义务教育、抗日和解放战争时期的乡村教育、50年代的乡村扫盲运动、80年代的"三教统筹"实验、90年代末的普及九年义务教育、城乡统筹一体化的乡村教育,直到当下乡村振兴下的山西教育,这一百年来,山西乡村教育为今后教育的发展积累了宝贵的经验.
文献关键词：
山西;乡村;乡村教育;变迁
中图分类号：
作者姓名：
王清霞
作者机构：
吕梁学院 教育系,山西 离石033001
文献出处：
引用格式：
[1]王清霞-.山西百年乡村教育变迁研究)[J].吕梁学院学报,2022(04):63-68
A类：
B类：
乡村教育,教育变迁,变迁研究,一百多年,西政,公共教育,国民素质,综合国力,振兴乡村,教育现代化,二三十年,十年代,阎锡山,山村,村治,乡村义务教育,抗日,解放战争时期,扫盲,三教,教统,九年,城乡统筹,一百年,西乡
AB值：
0.420546
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
