典型文献
"让学引思"的初中物理实验教学研究
文献摘要：
"让学引思"是一种在教学过程中以摆正师生位置关系为前提,确保学生在物理学习过程中归纳、总结相关联物理知识的教学方式.作为一种创新的教学模式,该模式对学生的物理实验思维、实验能力、实践能力等方面素养培养的效果显著.本文在全面分析"让学引思"内涵的前提下,探讨了"让学引思"与初中物理实验教学相结合的原则及其实践,并提出了物理实验教学中应用"让学引思"的具体措施.
文献关键词：
让学引思;初中物理;实验教学;应用实践
中图分类号：
作者姓名：
吴显超
作者机构：
贵州省遵义市第五十三中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴显超-."让学引思"的初中物理实验教学研究)[J].基础教育论坛,2022(11):27-28
A类：
B类：
让学引思,初中物理实验教学,实验教学研究,摆正,位置关系,物理学习过程,相关联,物理知识,实验思维,实验能力,素养培养
AB值：
0.219064
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
