典型文献
基于儿童视角的"1+X"阅读教学例谈
文献摘要：
一、教育教学面临的现实难题
如今,大多数初中学生不爱读书,更爱网络.中小学部编教材总主编温儒敏教授认为,当前全国语文教学存在的最大问题就是读书少.他指出"现在语文教学普遍是两多一少:精读精讲多,反复操练多,学生读书少".为根除这一教学问题,他鼓励学生"海量阅读""连滚带爬"地读,建议教师阅读教学"采取'1 + X'的办法,即讲一篇课文,附加若干篇课外阅读的文章".从而促进学生扩大阅读范围,提高阅读数量,激发阅读兴趣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
金庆华
作者机构：
山东省桓台县周家中学
文献出处：
引用格式：
[1]金庆华-.基于儿童视角的"1+X"阅读教学例谈)[J].新校园,2022(05):38-39
A类：
连滚,连滚带爬
B类：
儿童视角,1+X,阅读教学,例谈,现实难题,初中学生,爱读,读书,爱网,小学部,部编教材,主编,温儒敏,国语文,语文教学,教学存在,他指,一少,精读,精讲,操练,根除,教学问题,海量阅读,教师阅读,一篇,课文,若干篇,课外阅读,大阅读,阅读数,阅读兴趣
AB值：
0.552377
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