典型文献
从"任意角"的教学设计解读数学教学情境的基本要求
文献摘要:
以"任意角"的教学设计为例谈数学教学情境的基本要求,即数学教学情境要:真实可信,简明易懂,目的明确,反映本质,系统连贯.
文献关键词:
任意角;数学情境;教学设计
中图分类号:
作者姓名:
陈小红
作者机构:
江苏省常州高级中学 213003
文献出处:
引用格式:
[1]陈小红-.从"任意角"的教学设计解读数学教学情境的基本要求)[J].数学教学通讯,2022(06):21-23
A类:
B类:
任意角,读数,数学教学,教学情境,例谈,真实可信,简明,易懂,连贯,数学情境
AB值:
0.36514
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。