典型文献
德国基础教育的数字教育战略举措与挑战
文献摘要：
2016年德国发布《数字世界中的教育》,提出了国家数字教育战略,开启了德国的"数字革命".为此,德国政府采取了一系列措施,提供资金以完善校园数字基础设施建设;各州将数字能力融入教育标准和教学计划之中;从教师的培养和研究两个方面提升教师的数字能力;加强全国性数字教育平台和内容的开发;强化保护师生个人隐私数据.但德国在实施数字教育战略的过程中也面临着教育不公平、资金可持续性和资金申请困难、"数字越位"及新冠肺炎疫情下的新危机等挑战.德国数字教育战略实践展示了教育对德国社会发展的重要意义,强调了对人文和科技之间关系的反思,同时也反映出了德国推行全国性教育改革的制度性困境.
文献关键词：
德国教育;基础教育;数字教育战略
中图分类号：
作者姓名：
刘云华;马健生
作者机构：
北京师范大学国际与比较教育研究院,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]刘云华;马健生-.德国基础教育的数字教育战略举措与挑战)[J].比较教育研究,2022(03):19-27
A类：
数字教育战略
B类：
基础教育,战略举措,数字世界,家数,数字革命,德国政府,园数,数字基础设施建设,各州,数字能力,融入教育,教育标准,教学计划,全国性,数字教育平台,强化保护,护师,个人隐私,隐私数据,教育不公平,越位,战略实践,文和,性教育,制度性,德国教育
AB值：
0.347343
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
