典型文献
整体阅读理念下的语文教学实践策略——以统编语文教材七年级下册为例
文献摘要：
教师可通过系统的、整体的教学设计落实整体阅读理念,以发挥语文教学独特的育人价值.文章以统编语文教材七年级下册为例,从四个层面探究整体阅读理念下的语文教学实践策略:构建文本内容与现实生活之间的有机联系,实现学科育人价值;创设阅读情境,实现多种阅读形式的有机整合;读写结合,提升学生的综合素养;巧妙设疑,使教学过程呈现和谐之美.
文献关键词：
整体阅读理念;语文教学;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
董烈霞;钱鑫
作者机构：
廊坊师范学院教育学院 065000;河北廊坊市第四中学 065000
文献出处：
引用格式：
[1]董烈霞;钱鑫-.整体阅读理念下的语文教学实践策略——以统编语文教材七年级下册为例)[J].中学教学参考,2022(07):11-13
A类：
整体阅读理念
B类：
语文教学,教学实践策略,统编语文教材,七年级,下册,建文,文本内容,现实生活,有机联系,学科育人价值,阅读情境,阅读形式,有机整合,读写结合,综合素养,设疑,和谐之美
AB值：
0.217856
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