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内隐序列学习表征机制探究:眼动证据
文献摘要：
内隐序列学习的表征机制是内隐学习研究领域的基本问题,还存在争议.采用眼动追踪技术,通过3个实验探讨内隐序列学习的表征机制.结果发现,知觉序列混合眼跳和反应序列混合眼跳条件下发生序列学习;朝向眼跳和反向眼跳条件下发生序列学习;有、无分心反向眼跳下发生序列学习,两者序列学习量差异不显著.整个研究表明,内隐序列学习的表征依赖于序列信息.
文献关键词：
序列学习;表征;反向眼跳;混合眼跳;眼动
中图分类号：
作者姓名：
卢张龙;刘梦娜;刘玉洁;马盼盼;张瑞平
作者机构：
郑州大学教育学院,郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]卢张龙;刘梦娜;刘玉洁;马盼盼;张瑞平-.内隐序列学习表征机制探究:眼动证据)[J].心理学报,2022(07):779-788
A类：
学习表征,知觉序列,混合眼跳,反向眼跳
B类：
序列学习,机制探究,内隐学习,学习研究,基本问题,用眼,眼动追踪技术,朝向,无分,分心,跳下,序列信息
AB值：
0.168278
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