典型文献
虚拟现实技术应用于职业教育的研究综述(2011—2021年)
文献摘要：
随着虚拟现实关键技术不断取得突破,虚拟现实技术逐步赋能于教育行业,在强调实践性的职业教育这一领域的影响也不断加速.因此,近年来涌现大量的相关理论研究和实践研究,为总结过去近11年(2011—2021)国内虚拟现实技术应用于职业教育的应用现状和发展趋势,文章采用内容分析法和系统文献分析法,对2011年到2021年发表在CNKI的69篇相关文献进行深度阅读,并从发文趋势、研究情境、VR及职业教育的特性分析、研究焦点变迁、教育教学设计、运用的局限性六个纬度分别展开分析.研究表明虚拟现实技术运用在职业教育仍有局限性,并提出相关建议.
文献关键词：
虚拟现实;职业教育;研究综述;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
况扬;杨珊
作者机构：
江西科技师范大学教育学院,江西南昌 330038
文献出处：
引用格式：
[1]况扬;杨珊-.虚拟现实技术应用于职业教育的研究综述(2011—2021年))[J].教育信息技术,2022(11):42-46
A类：
B类：
虚拟现实技术应用,教育行业,结过,内虚,内容分析法,文献分析法,深度阅读,发文趋势,研究情境,VR,研究焦点,纬度,技术运用
AB值：
0.237101
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