典型文献
高中语文群文阅读教学策略
文献摘要：
新时期,为了全面加强语文教学水平,作为高中语文教师,要不断研究高效的教学方法,科学地构建高效课堂,进一步保证课堂教学质量,从而为学生综合能力的提高奠定基础.文章探索了语文课堂开展群文阅读教学的措施,旨在通过实践教学为学生日后发展奠定良好基础.
文献关键词：
高中;语文;群文阅读
中图分类号：
作者姓名：
刘春波
作者机构：
牡丹江市第一高级中学,黑龙江 牡丹江 157021
文献出处：
引用格式：
[1]刘春波-.高中语文群文阅读教学策略)[J].课堂内外（高中教研）,2022(04):24-25
A类：
B类：
语文群文阅读,群文阅读教学,阅读教学策略,全面加强,语文教学,教学水平,高中语文教师,高效课堂,课堂教学质量,学生综合能力,语文课堂,生日,良好基础
AB值：
0.303704
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