典型文献
湘教版与人教A版高中数学选择性必修教科书概率与统计内容比较研究
文献摘要：
采用内容分析法和比较法,对湘教版和人教A版选择性必修教科书"概率与统计"主题内容从体例结构、内容分布、内容呈现方式、例习题设置4个方面进行了比较分析.研究发现:湘教版章结构增加了"数学建模"栏目,人教A版节结构增加了"探究与发现"栏目;湘教版概率部分节内容分类更加清晰,人教A版统计部分节内容更加细致;湘教版内容呈现简洁清晰、流畅易懂,人教A版内容呈现详尽细致且有利于学生的参与;湘教版对基础层次题目更为关注,人教A版对综合性层次题目设置略多一些.基于此,提出湘教版的使用建议:合理利用章节拓展栏目,灵活处理教科书的内容,加强教科书新旧知识之间的联系,恰当发挥教科书例习题的作用.
文献关键词：
高中数学教科书;湘教版;人教A版;选择性必修;概率与统计;比较研究
中图分类号：
作者姓名：
崔鹏;本佳生;马健
作者机构：
西北师范大学 教育学院,甘肃 兰州 730070;武都实验中学,甘肃 陇南 746010
文献出处：
引用格式：
[1]崔鹏;本佳生;马健-.湘教版与人教A版高中数学选择性必修教科书概率与统计内容比较研究)[J].数学教学研究,2022(03):34-39
A类：
B类：
湘教版,选择性必修,必修教科书,概率与统计,内容比较,内容分析法,比较法,主题内容,体例结构,内容呈现方式,例习题,数学建模,节结,探究与发现,率部,分节,内容分类,加细,流畅,易懂,详尽,基础层,题目,多一些,使用建议,章节,拓展栏目,灵活处理,新旧知识,高中数学教科书
AB值：
0.370572
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