典型文献
新时代高校"四史"教育的价值意蕴及实施路径
文献摘要：
"四史"教育是思想政治教育的重要组成部分,也是培育学生社会主义核心价值观的重要手段.在新的历史时期,高校需要正视在对大学生进行"四史"教育中所面临的挑战和问题,从丰富教学内容体系、完善教育方法、强化学生主体作用、建立完善教育保障机制等维度探寻大学生"四史"教育的实践路径,破解大学生"四史"教育的现实困境,加快推进思想政治教育高质量发展.
文献关键词：
"四史"教育;大学生;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
胡银;陈士勇
作者机构：
西南医科大学 马克思主义学院,四川 泸州 646000
文献出处：
引用格式：
[1]胡银;陈士勇-.新时代高校"四史"教育的价值意蕴及实施路径)[J].山东商业职业技术学院学报,2022(06):70-73
A类：
B类：
新时代高校,四史,价值意蕴,内容体系,善教,教育方法,学生主体作用,建立完善,教育保障,教育高质量发展
AB值：
0.217716
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