典型文献
"五育并举"理念在高职Html5+CSS3课程的探索与实践
文献摘要：
在教学的过程中,传统的Html5+CSS3课程往往注重学生知识与技能的培养,注重学生实践能力的培养.然而,新时代企业在发展过程中对学生职业素养、团队协作等方面提出了新要求,迫切需要Html5+CSS3课程进行教学改革."五育并举"理念融合到Html5+CSS3课程教学中,为Html5+CSS3课程教学改革指明了方向.在专业课教学过程中融合"五育"教育,对提高学生道德品质、职业素养、团队写作能力、创新能力、人文素养等起到重要作用,符合现代职业院校课程教学改革的需要.从不同方面阐述"五育并举"理念在Html5+CSS3课程中的探索与实践.
文献关键词：
五育并举;Html5+CSS3课程;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
车玉生;于金平
作者机构：
黑龙江农业工程职业学院, 黑龙江 哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]车玉生;于金平-."五育并举"理念在高职Html5+CSS3课程的探索与实践)[J].山东商业职业技术学院学报,2022(06):31-34
A类：
Html5+CSS3
B类：
五育并举,重学,学生知识,知识与技能,学生实践能力,新时代企业,学生职业素养,团队协作,理念融合,合到,课程教学改革,专业课教学,道德品质,写作能力,人文素养,代职,职业院校
AB值：
0.230023
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