典型文献
小学语文教学与劳动教育融合的策略探究
文献摘要：
在素质教育理念逐渐深入人心且在教育教学活动中得到深入贯彻和实施的时代背景下,劳动教育作为素质教育的重要组成部分逐渐崭露头角,成为人们关注的重要问题.然而在实际教学中却发现,劳动教育一直以来是学校教育的薄弱环节.劳动教育长期的不受重视以及相关课程资源的短缺,使得学生劳动意识和思想观念较差,劳动教育的作用和价值难以得到充分体现.而语文学科本身具有综合性较强的特征则能有效扭转这一局面,为劳动教育活动的开展和实施提供丰厚沃土.基于此,本文针对小学语文教学与劳动教育融合的方法和策略进行阐述,以期为促进劳动教育的深入贯彻实施提供有力支撑.
文献关键词：
小学语文;劳动教育;融合
中图分类号：
作者姓名：
余继林
作者机构：
汤沟秀石小学,安徽 芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]余继林-.小学语文教学与劳动教育融合的策略探究)[J].课堂内外（小学教研）,2022(04):31-32
A类：
B类：
小学语文教学,教育融合,策略探究,素质教育理念,深入人心,崭露头角,学校教育,教育长,受重,课程资源,劳动意识,思想观念,作用和价值,语文学科,一局,劳动教育活动,丰厚,沃土,方法和策略,贯彻实施
AB值：
0.298303
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
