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典型文献
聋人大学生情绪管理能力对职业决策自我效能感的影响
文献摘要:
为考察聋人大学生情绪管理能力与职业决策自我效能感的现状以及两者之间的关系,采用《聋人大学生情绪管理能力量表》与《大学生职业决策自我效能量表》,对13所具有招收聋生资格的高校的445名聋人大学生进行调查.结果发现,聋人大学生的情绪管理能力和职业决策自我效能感均处于中上水平;聋人大学生的性别能预测其职业决策自我效能感;健听朋友数量能预测其自我评价和信息收集;学习成绩能预测其制订规划;情绪调控和情绪利用能正向预测职业决策自我效能感的五个维度.研究情绪管理能力对职业决策自我效能感的影响,对于提高残疾大学生的职业决策自我效能感有借鉴意义.
文献关键词:
聋人大学生;情绪管理能力;职业决策自我效能感
作者姓名:
邓莉;徐素琼;况小雪
作者机构:
西南大学 教育学部 重庆 400712;重庆师范大学 教育科学学院 重庆 401331;重庆师范大学 重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室 重庆 401331;东莞理工学院 教育学院(师范学院) 广东 东莞 523106
文献出处:
引用格式:
[1]邓莉;徐素琼;况小雪-.聋人大学生情绪管理能力对职业决策自我效能感的影响)[J].现代特殊教育,2022(10):23-30
A类:
B类:
聋人大学生,大学生情绪,情绪管理能力,职业决策自我效能感,能力量表,学生职业,自我效能量表,招收,聋生,上水,其职,自我评价,信息收集,学习成绩,情绪调控,五个维度,残疾大学生
AB值:
0.110628
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