典型文献
学科交叉融合下化学方向应用基础型研究生创新与实践能力培养
文献摘要：
目前,化学方向应用基础型研究生存在解决实际问题能力不足、缺乏原始创新等问题.学科交叉融合能够突破各学科知识体系边界,为培养应用基础型创新人才带来契机.文章基于应用基础型研究的内涵与特点及化学方向应用基础型研究生培养中存在的主要问题,浅谈学科交叉融合背景下化学方向应用基础型研究生的创新与实践能力培养改革.
文献关键词：
学科交叉融合;应用基础型;化学;创新与实践能力
中图分类号：
作者姓名：
商海波;肖斌
作者机构：
延边大学理学院,化学国家级实验教学示范中心,吉林 延吉 133002;延边大学融合学院,生物功能分子学,吉林 延吉 133002;延边大学医学院,吉林 延吉 133002
文献出处：
引用格式：
[1]商海波;肖斌-.学科交叉融合下化学方向应用基础型研究生创新与实践能力培养)[J].化工管理,2022(07):30-32
A类：
应用基础型
B类：
学科交叉融合,研究生创新,创新与实践能力,实践能力培养,解决实际问题,问题能力,原始创新,各学科,学科知识,培养应用,研究生培养,培养改革
AB值：
0.157939
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