典型文献
基于陶行知"求真"思想的个性写作实践探究
文献摘要：
陶行知先生在语文学习时强调"求真"的思想,注重真实情境的创设和真实写作空间的构建,从而引导学生写出真实而又有自我存在特点的文章.2017年版新课标强调"注重个性化体验和自我表达",结合教学实践,浅析陶行知先生"求真"思想的重要意义,探讨其在高中语文作文教学中的有效实践.
文献关键词：
陶行知;"求真"思想;个性写作
中图分类号：
作者姓名：
崔恒璐
作者机构：
江苏省南通市立发中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔恒璐-.基于陶行知"求真"思想的个性写作实践探究)[J].语文教学之友,2022(08):43-45
A类：
个性写作
B类：
陶行知,求真,写作实践,实践探究,语文学习,真实情境,真实写作,写出,版新课标,自我表达,结合教学,高中语文作文,语文作文教学,有效实践
AB值：
0.323771
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