典型文献
谈语文核心素养融入初中群文阅读教学的有效方法
文献摘要：
初中语文群文阅读教学能够给学生的语文学习带来全新体验.群文阅读教学中所蕴含的批判思维、创新意识等都是新时期初中生必备的语文核心素养.语文教师应根据学情,结合群文阅读的特点,为学生实现高效学习、趣味学习、互动学习提供坚实的基础,应充分利用课堂生成性教学资源,为学生有效掌握群文阅读提供帮助.
文献关键词：
群文阅读;核心素养;创新教学
中图分类号：
作者姓名：
何国栋
作者机构：
甘肃省山丹县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]何国栋-.谈语文核心素养融入初中群文阅读教学的有效方法)[J].语文教学之友,2022(06):29-30
A类：
B类：
语文核心素养,群文阅读教学,初中语文,语文群文阅读,语文学习,新体验,批判思维,创新意识,期初,初中生,语文教师,教师应,合群,高效学习,趣味学习,互动学习,课堂生成,生成性教学资源,创新教学
AB值：
0.30901
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