典型文献
任务写作的基本要义、现实困境及实施路径
文献摘要：
回顾"高中语文任务写作"的发展脉络,写作情境的任务缺失、写作构思的指导缺乏和写作过程的训练缺位造成了当前"任务写作"的现实困境.教师应以核心素养为导向,基于学情,结合真题,重新审视任务写作的概念内涵与构成要素,从预设写作基本流程、分析任务写作的基本要素,着力攻克写作难点等维度,探索有效实施任务写作教学的路径.
文献关键词：
任务写作;基本要义;现实困境;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
谢灵峰
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]谢灵峰-.任务写作的基本要义、现实困境及实施路径)[J].中学语文,2022(09):21-23
A类：
任务写作
B类：
基本要义,高中语文,语文任务,写作情境,构思,写作过程,教师应,核心素养,基于学情,真题,概念内涵,基本流程,基本要素,力攻,攻克,作难,有效实施,写作教学
AB值：
0.310009
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