典型文献
新课改背景下小学语文作文教学中培养学生想象力的方法探究
文献摘要：
随着新课改的不断推进,小学语文教师开展作文教学活动的方式以及观念在不断转变.教师对学生的想象能力进行培养,可以让学生在写作时展开丰富的想象.这不仅对学生语文写作水平的提升具有帮助作用,而且对学生语文综合素养的提升也有重要作用.小学语文教师作为语文知识的传授者,在对学生想象能力进行培养时,需要创新教学方式,改变课堂教学结构,促使学生在原有知识的基础上展开想象.
文献关键词：
新课改;小学语文;作文教学;想象力;培养方法
中图分类号：
作者姓名：
郑南平
作者机构：
龙海市浮宫中心小学,福建 漳州 363104
文献出处：
引用格式：
[1]郑南平-.新课改背景下小学语文作文教学中培养学生想象力的方法探究)[J].教师,2022(08):24-26
A类：
B类：
新课改背景下,小学语文作文教学,想象力,方法探究,小学语文教师,想象能力,学生语文,语文写作,写作水平,语文综合素养,教师作为,语文知识,创新教学方式,课堂教学结构,展开想象,培养方法
AB值：
0.247088
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