典型文献
基于OBE理念的高校线上线下混合式教学质量提升分析
文献摘要：
在"互联网+"背景下,高校基于OBE理念开展线上线下混合式教学,既是应对新冠肺炎疫情防控的外在要求,又是推动教育教学模式改革、提升教学质量的重要手段.混合式教学具有便捷高效性、开放共享性、探究合作性等优点,但在OBE教育理念下仍面临一些不足.以S学院为例,探讨了混合式教学质量的实施成效、影响因素,进而提出相关建议.
文献关键词：
OBE理念;线上线下;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
孙明红
作者机构：
绍兴文理学院 纺织服装学院,浙江绍兴 312000
文献出处：
引用格式：
[1]孙明红-.基于OBE理念的高校线上线下混合式教学质量提升分析)[J].创新创业理论研究与实践,2022(11):40-43
A类：
B类：
OBE,线上线下混合式教学,教学质量提升,提升分析,展线,新冠肺炎疫情防控,教育教学模式,教学模式改革,教学具,便捷高效,开放共享,共享性,探究合作,合作性,实施成效
AB值：
0.286401
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