典型文献
核环境类研究生课程教学改革的探索与实践——以《环境治理新技术》为例
文献摘要：
该文以南华大学核环境类研究生课程《环境治理新技术》为例,分析核环境类研究生教学过程中存在的课程教材相对匮乏、教学内容体系不科学、教学模式相对陈旧、国际化程度不高、学科交叉渗透相对不足等问题,在教材选用、教学内容、教学模式、考核方式等方面进行改革,加深学生对核环境类基础理论和前沿进展的掌握,强化研究生的实验理论、技能和分析能力,培养学生的献身精神及爱国情操,实现培养高水平核环境类专业创新型应用人才的目标.
文献关键词：
核环境;《环境治理新技术》;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王国华;刘金香;袁华山;荣丽杉;李仕友
作者机构：
南华大学 土木工程学院,湖南衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]王国华;刘金香;袁华山;荣丽杉;李仕友-.核环境类研究生课程教学改革的探索与实践——以《环境治理新技术》为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(07):20-22
A类：
B类：
核环境,环境类研究生,研究生课程,课程教学改革,南华大学,研究生教学,课程教材,内容体系,国际化程度,教材选用,考核方式,深学,前沿进展,分析能力,献身精神,爱国情操,环境类专业,专业创新,创新型应用人才
AB值：
0.315331
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