典型文献
"全灾种,大应急"需求下应急技术与管理专业课程体系建设探讨
文献摘要：
现阶段我国消防体制的改革,对高校应急技术与管理专业方面的教育改革创新提出强烈需求.然而当前高校应急技术与管理专业人才培养存在培养目标定位不清晰、课程体系设置过于单一、教学方式缺乏创新性、忽视学生应用知识能力等重要问题.为了解决这一问题,在原有理论课程的基础上,增加课程思政、专业知识结构和创新能力三个维度的综合内容,旨在总体上提高学生的应用与实践能力,加速实现从培养知识型技术型人才向理论结合实践型人才的转变.
文献关键词：
应急技术与管理;人才培养;创新能力;应用型
中图分类号：
作者姓名：
赵婧昱;卢世平;邓军
作者机构：
西安科技大学 安全科学与工程学院,陕西 西安 710054
文献出处：
引用格式：
[1]赵婧昱;卢世平;邓军-."全灾种,大应急"需求下应急技术与管理专业课程体系建设探讨)[J].教育教学论坛,2022(10):33-36
A类：
B类：
全灾种,大应急,应急技术与管理,管理专业,专业课程体系建设,建设探讨,消防,教育改革创新,培养目标定位,课程体系设置,视学,知识能力,理论课程,加课,知识结构,应用与实践,知识型,技术型人才,理论结合实践,实践型人才
AB值：
0.329551
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