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社会学视角下现代家庭教育路径探析——基于淄博市、日照市3026个小学生家庭的调查研究
文献摘要：
通过对淄博市、日照市3026个小学生家庭的家庭教育开展状况进行问卷调查发现,"孩子学习态度消极状况普遍""家长陪伴质量整体不高""家长教育行为存在不当""亲子沟通障碍明显""家庭教育开展基础薄弱"等家庭教育问题突出,为解决上述问题,基于社会学视角以建设良好亲子文化为立足点,总结出"3C3E"家庭教育模式,为家长、家庭、学校找准在家庭教育中的定位及发挥作用提供依据,促进现代家庭教育的发展与进步.
文献关键词：
家庭教育;社会学;亲子文化;3C3E
中图分类号：
作者姓名：
叶萍;房欣杨;张蒙蒙
作者机构：
新疆大学 政治与公共管理学院,新疆 乌鲁木齐 830046
文献出处：
引用格式：
[1]叶萍;房欣杨;张蒙蒙-.社会学视角下现代家庭教育路径探析——基于淄博市、日照市3026个小学生家庭的调查研究)[J].教育教学论坛,2022(01):17-20
A类：
亲子文化,3C3E
B类：
现代家庭教育,教育路径,淄博市,日照市,小学生,学生家庭,开展状况,子学,学习态度,家长陪伴,家长教育,教育行为,亲子沟通,沟通障碍,开展基础,基础薄弱,教育问题,立足点
AB值：
0.307643
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