典型文献
东北亚区域经济合作视域下高校创新创业教育的价值取向与路径选择——基于波特—劳勒综合激励理论的分析
文献摘要：
RCEP协定生效和共建"一带一路"倡议为东北亚区域经济合作和东北振兴提供了机遇,也为高校创新创业教育国际化提供了广阔平台.同时,以技术密集型为代表的学生众创企业,为加快东北地区混合所有制改革,优化区域内产业链和供应链布局,推动数字化、网络化、智能化制造业发展以及打造东北亚开放发展新格局注入了源源不断的生机与活力.基于波特—劳勒综合激励理论的物质—目标—榜样—考核—机会动因,构建了我国高校创新创业激励教育模型.同时指出,高等学校创新创业教育工作应秉持维护国家利益、打造多边合作共赢关系以及提升我国科教软实力的基本目标,为"一带一路"建设纵深发展提供前瞻性人才和技术支持,以实现我国大学生创新创业教育国际化水平的新跨越.
文献关键词：
东北亚区域合作;一带一路;高等教育;创新发展战略;波特—劳勒综合激励理论
中图分类号：
作者姓名：
蔡晓淇;都霖
作者机构：
东北大学文法学院
文献出处：
引用格式：
[1]蔡晓淇;都霖-.东北亚区域经济合作视域下高校创新创业教育的价值取向与路径选择——基于波特—劳勒综合激励理论的分析)[J].辽宁经济,2022(01):91-95
A类：
B类：
区域经济合作,高校创新创业教育,波特,激励理论,RCEP,协定,东北振兴,教育国际化,技术密集型,混合所有制改革,智能化制造,制造业发展,开放发展,发展新格局,源源不断,生机与活力,榜样,会动,我国高校,激励教育,教育模型,高等学校,国家利益,多边合作,合作共赢,基本目标,纵深发展,大学生创新创业教育,国际化水平,东北亚区域合作,创新发展战略
AB值：
0.269233
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
