典型文献
培智学校高年级学生劳动技术教育现状与课程改革研究
文献摘要：
劳动技能课程是培智学校的一般性课程.由于时代的发展,现行培智劳动技能教材的不适应性凸显,教学成效难以显现.本研究对培智学校高年级学生劳动技术教育现状进行考察和研究,通过完善课程结构,构建了培智学校高年级劳动技术教育校本课程体系,总结出了培智学校高年级劳技校本课程实施的途径和方法.新构建和完善的劳技课程可以提高学校劳动技术教育课程适应性,促进学生的社会化发展.
文献关键词：
培智学生;劳动技术教育;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
吴晓虹;江宇;杨先平
作者机构：
武汉市新洲区特殊教育学校,武汉430499
文献出处：
引用格式：
[1]吴晓虹;江宇;杨先平-.培智学校高年级学生劳动技术教育现状与课程改革研究)[J].教师教育论坛,2022(06):67-69
A类：
B类：
培智学校,高年级学生,劳动技术教育,教育现状,改革研究,劳动技能课程,一般性,不适应性,教学成效,课程结构,校本课程体系,技校,课程实施,途径和方法,社会化发展,培智学生
AB值：
0.193915
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