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宿迁地区职业教育信息化教学资源区域共建共享标准的研究——以中职语文课程为例
文献摘要:
信息化教学资源的共建与共享,可以丰富区域内的教学资源,促进整个区域教育的发展.但是,由于资源建设缺少统一的标准,影响了资源的使用效果,影响了教育发展.本文以中职语文课程为例,详细地阐述了信息化教学资源区域共建共享的标准,并分析了应用标准的成效,以进一步探究宿迁市区域内职业教育信息化教学资源共建共享标准.
文献关键词:
信息化教学资源;建设标准;语文课程
作者姓名:
蒋蓉;张弘
作者机构:
宿迁开放大学科研处
文献出处:
引用格式:
[1]蒋蓉;张弘-.宿迁地区职业教育信息化教学资源区域共建共享标准的研究——以中职语文课程为例)[J].职业,2022(06):25-27
A类:
B类:
宿迁地区,职业教育信息化,信息化教学资源,源区,区域共建,中职语文课程,区域教育,资源建设,使用效果,应用标准,宿迁市,资源共建共享,建设标准
AB值:
0.236375
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