典型文献
拓展教育模式的体育教学改革研究
文献摘要：
拓展教育模式是体育教学方式的一种,这种教学模式可以促进学生的良好发展,提高学生人际沟通水平.本文根据文献资料法、思维推理法等主要研究手段,详细论述了拓展教育模式的特征和优点,并且研究了拓展教育模式对于我国体育教学的重要意义.今后要持续加大对拓展教育模式的本土化分析的力度,以促进我国高校更好地开展体育教学活动.
文献关键词：
拓展教育模式;体育教学;人际交往;教学顺序
中图分类号：
作者姓名：
杜志锋
作者机构：
吉林省经济管理干部学院 吉林 长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]杜志锋-.拓展教育模式的体育教学改革研究)[J].拳击与格斗,2022(08):37-39
A类：
拓展教育模式
B类：
体育教学改革,教学改革研究,良好发展,人际沟通,通水,推理法,研究手段,细论,国体,我国高校,体育教学活动,人际交往,教学顺序
AB值：
0.2107
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