典型文献
高校体育教师印象管理量表的编制研究
文献摘要：
高校体育教师在教学过程中身负重任,不仅要传道授业,更要言传身教,他们留给大学生的印象直接关系到体育课堂的教学效果,作用于大学生的体质健康,并最终与高等教育质量相关联.基于此,该研究从自树榜样、自我展示、自我提升、外表修饰、事先声明、示好及威慑七个维度编制了高校体育教师印象管理量表,旨在为高校体育教师在教学工作中有效应用印象管理提供指导,进而提高教师的教学水平.
文献关键词：
体育教师;印象管理;量表编制
中图分类号：
作者姓名：
刘丽娜;魏传恒;朱伟秋
作者机构：
辽宁师范大学体育学院 辽宁 大连 116029
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽娜;魏传恒;朱伟秋-.高校体育教师印象管理量表的编制研究)[J].拳击与格斗,2022(06):43-45
A类：
B类：
高校体育教师,印象管理,编制研究,身负重任,传道授业,言传身教,留给,体育课堂,体质健康,高等教育质量,质量相关,相关联,榜样,自我展示,自我提升,外表,事先,先声,声明,示好,威慑,七个,教学工作,有效应用,用印,教学水平,量表编制
AB值：
0.37429
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