典型文献
中日民俗文化教育比较研究
文献摘要：
民俗作为一种生活化的群体文化,是塑造青少年国民人格和提升国家文化软实力的重要手段.中日都是具有丰富民俗文化资源的国家,中国民俗文化具有民族性与地域性、神秘性、实用性特点,而日本民俗文化则有多重性、均质性特点.日本民俗文化教育的经验:在教改中设"社会科",把民俗文化渗入国民普通教育中;强调"活用"民俗文化;确立"文化立国"战略;在传统与现代文化之间不人为设置壁垒.日本民俗文化教育对我国的启示:(一)重视民俗文化的实践性;(二)提升民俗文化的吸引力;(三)开拓民俗文化的创新性.以此实现民俗文化教育功能的全面优化.
文献关键词：
民俗文化;民俗教育;中日比较
中图分类号：
作者姓名：
王钦
作者机构：
日本东亚大学
文献出处：
引用格式：
[1]王钦-.中日民俗文化教育比较研究)[J].西部学刊,2022(12):71-74
A类：
民俗教育
B类：
生活化,国家文化软实力,富民,中国民俗文化,民族性,地域性,神秘性,本民,多重性,均质性,教改,渗入,普通教育,活用,立国,传统与现代,现代文化,文化教育功能,全面优化,中日比较
AB值：
0.279341
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