典型文献
中学生中华民族共同体意识培育的实践路径
文献摘要：
中华民族共同体意识是中国各族人民对中华民族共同体的认同意识和归属意识.中学生群体是祖国的希望和未来,积极开展中学生中华民族共同体意识培育工作,是应对中华民族伟大复兴进程中面临诸多挑战的必然要求,是推动落实教育工作立德树人理念的现实需要,是厚植中学生爱国主义情怀的主要途径,是促进中学生成长成才的基础保障.因此,充分利用好课堂教学活动,发挥学校主阵地作用,重视和优化家庭培育环境,加强社会宣传营造良好的社会培育氛围,促进家庭、学校、社会三者有效共振,是培育中学生中华民族共同体意识的有效路径.
文献关键词：
中学生;中华民族共同体意识;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
高情情;孔亭
作者机构：
曲阜师范大学 马克思主义学院,山东 曲阜 273165
文献出处：
引用格式：
[1]高情情;孔亭-.中学生中华民族共同体意识培育的实践路径)[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022(02):1-5
A类：
B类：
中学生,中华民族共同体意识,意识培育,各族人民,属意,学生群体,培育工作,立德树人理念,现实需要,厚植,爱国主义情怀,学生成长,成长成才,好课堂,课堂教学活动,主阵地,培育环境,强社会,社会宣传
AB值：
0.22292
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