典型文献
新时代教育人才援藏政策的经验与展望
文献摘要：
西藏和平解放70多年来,教育人才援藏政策始终在西藏教育事业发展中发挥重要作用.进入新时代以来,在实施教育扶贫和乡村振兴战略的背景下,伴随国家人才战略的调整,教育人才援藏政策不断创新和优化,援助方式从单向转向双向,从分散转向"组团"和"结对",援助内容更加精准、多元,更加侧重全方位、多层次促进受援学校的内涵发展、激发受援师生的内生动力.针对目前亟需解决的问题,从政策目标、教师培训、支援途径、人才管理与保障等四个维度提出完善教育人才援藏工作的对策建议.
文献关键词：
新时代;教育人才援助;人才援藏政策
中图分类号：
作者姓名：
李楠
作者机构：
中国教育科学研究院教育发展与改革研究所
文献出处：
引用格式：
[1]李楠-.新时代教育人才援藏政策的经验与展望)[J].西藏教育,2022(04):6-9
A类：
人才援藏政策,教育人才援助
B类：
新时代教育,经验与展望,西藏和平解放,西藏教育,教育事业发展,实施教育,教育扶贫,随国,国家人才战略,散转,组团,结对,受援学校,内涵发展,政策目标,教师培训,支援,人才管理,善教,援藏工作
AB值：
0.325277
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