典型文献
"大思政"格局下辅导员工作室建设内涵、问题及其对策研究
文献摘要：
面对新时代建立"大思政"格局的新任务,辅导员工作室首先要提升功能内涵,突出示范引领功能,实现融入资源整合,融入核心价值输出,融入辅导员职业发展,融入人才培养体系四大功能.在内涵提升的基础上,通过构建起"一体两翼"的工作架构和"一中心两主体"的工作机制,使工作室由单纯的载体资源要素整合上升为体制机制的全新驱动,用机制打通关节、激活全盘,实现辅导员工作室的全面升级.
文献关键词：
辅导员工作室;内涵提升;大思政
中图分类号：
作者姓名：
洪月娥
作者机构：
上海应用技术大学,上海 201418
文献出处：
引用格式：
[1]洪月娥-."大思政"格局下辅导员工作室建设内涵、问题及其对策研究)[J].科教导刊,2022(06):54-56
A类：
B类：
大思政,辅导员工作室建设,建设内涵,代建,新任务,出示,示范引领,价值输出,融入辅导,职业发展,人才培养体系,四大功能,内涵提升,一体两翼,资源要素,要素整合,打通关,全盘
AB值：
0.307754
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