典型文献
多学科交叉视角下民族教育智库建设的实践路径研究
文献摘要：
新时代,高校应高度重视探索兼具科研、育人、资政、对外交流等多方面功能的学科交叉型民族教育智库.民族教育智库建设在推进教育深化改革,促进教育现代化和治理现代化中发挥着关键的作用.通过阐述智库和民族教育智库的基本内涵基础上,分析了民族教育智库建设的现实意义,从多学科交叉视角出发,提出应当树立民族教育智库品牌、加大民族教育智库建设的投入力度、推进民族教育智库建设的成果转化、提升民族教育智库建设中的国际合作力度以及建构完善的民族教育智库的科学评价体系等层面,对民族教育智库建设提出具体的建议.
文献关键词：
多学科交叉;民族教育智库;智库建设
中图分类号：
作者姓名：
乌仁高娃
作者机构：
河套学院 内蒙古·巴彦淖尔015000
文献出处：
引用格式：
[1]乌仁高娃-.多学科交叉视角下民族教育智库建设的实践路径研究)[J].科教导刊,2022(03):5-7
A类：
民族教育智库
B类：
多学科交叉,下民,智库建设,资政,对外交流,交叉型,教育现代化,基本内涵,智库品牌,大民,投入力度,合作力,科学评价体系
AB值：
0.113102
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