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如何提高精品在线开放课程学习效果
文献摘要：
与传统现场教育不同,在线教育不仅可以打破时空的约束,使学习时间和场景更为灵活,而且对没有听清或没有听懂的东西,学生可自主选择反复听讲;此外,在线教育可迅速统计出学生学习的情况,为直播课堂提供更准确的学情分析.但是在线教育也不可避免地存在一些缺点:比如师生缺乏交流和互动、缺少教师的现场指导和约束、对于学生的学习能力和自我约束能力要求较高等.本文主要介绍可从哪些方面提高在线课程的学习效果,目的是如何利用在线课程为学生提供优质教育,提高教学效果,增强学生在网络环境中的学习体验.
文献关键词：
在线教育;课程大纲;评价和评估
中图分类号：
作者姓名：
李玉清;肖敏知
作者机构：
嘉兴职业技术学院 嘉兴 314036
文献出处：
引用格式：
[1]李玉清;肖敏知-.如何提高精品在线开放课程学习效果)[J].办公自动化,2022(08):9-11
A类：
B类：
精品在线开放课程,课程学习效果,在线教育,学习时间,听清,听懂,自主选择,听讲,直播课堂,学情分析,少教,现场指导,和约,自我约束,能力要求,哪些方面,在线课程,优质教育,提高教学效果,网络环境,学习体验,课程大纲,评价和评估
AB值：
0.43185
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