典型文献
高中数学思想方法的结构化教学研究
文献摘要：
数学核心素养如何在日常教学中高效实施?教师除了加强基础知识的教学之外,数学思想方法是高中数学教材中不可忽视的隐含线索.结构化教学可以帮助学生形成较为完善的数学知识结构与认知结构.从结构化视角分析教材的知识结构,并对数学思想方法的教学进行结构化分析.
文献关键词：
教材与课程;高中数学思想方法;结构化教学
中图分类号：
作者姓名：
卫福山
作者机构：
上海市松江二中 201600
文献出处：
引用格式：
[1]卫福山-.高中数学思想方法的结构化教学研究)[J].中学数学月刊,2022(03):9-14
A类：
高中数学思想方法
B类：
结构化教学,数学核心素养,日常教学,高效实施,加强基础,基础知识,高中数学教材,数学知识,知识结构,认知结构,结构化视角,视角分析,分析教材,结构化分析,教材与课程
AB值：
0.267328
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