典型文献
"思政课的本质是讲道理"的三重维度
文献摘要：
2022年4月25日,习近平在中国人民大学考察调研时明确指出:"思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志."③习近平的这番论述首次对思政课的本质作出了揭示,引发了思想政治工作者对思政课任务、性质以及功能的思考,也为进一步深化思政课的规律性认识、推动新时代思政课的开展指明了前进方向.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘经伟;郝佳婧
作者机构：
东北林业大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘经伟;郝佳婧-."思政课的本质是讲道理"的三重维度)[J].文化软实力,2022(02):54-56
A类：
B类：
讲道理,三重维度,中国人民大学,学考,时明,明确指出,讲深,讲透,讲活,用心悟,启智润心,激扬,斗志,思想政治工作者,新时代思政课,前进方向
AB值：
0.372641
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